week van de poëzie

Gedicht door Bob Joostens:
01/26/2017

Ik ben toch geen narcist?
Ik ben een kale man met zwarte krullen.
Ik ben een autist,
voorbestemd de aarde vorm te geven.

Op een subtiele manier moet ik mij voordoen als
‘normaal’ om mezelf niet te ontplooien tot narcist.
Maar ik weet het.
Ik ben niet ‘een’ maar ‘de’.

Ondanks het feit dat ik gelijk heb,
zijn jullie sowieso in fout.
Maar praten is zilver,
gelijk hebben is goud.

Aanbid mijn heilige identiteit.
Zoals ik op jullie onnozele kinderkoppen schijt!

En ik ben de beste!
Het moet wel zo zijn.
Of niet?

Als gij A zegt, moet ge B zeggen. Awel, ik zeg:
The quick brown fox jumps over the lazy dog.

En als ik niet de beste ben,
wie is dat dan wel?
Eminem, Marshall Mathers, Slim Shady,
Donald Trump of een geradicaliseerde rebbel?

En als uw mening niet de mijne is…
- Wat? Mijn mening? Mijn feit!
Evenals mijn lening en mijn correctheid.

En met alle respect, mensen,
ik weet het, niemand is perfect.
Of toch, enkel ik.

Jullie zijn minder dan mijn prooi,
ik eet jullie, maar ik heb jullie niet eens nodig.
Jullie zijn gewoonweg overbodig.

Ik verkleed mij als een mens voor Halloween.
Want goden mogen niet worden afgebeeld.

Wat een geluk dat iedereen mij graag wil zien.
Mijn foto’s worden massaal gedeeld.

Ik ben toch geen narcist?
Ik ben zoals altijd, gewoon de beste.

INSTAGRAM

Door Dijana & Koen:
12/07/2016

Onze school swapt nu ook foto's op 'In to the stagram'. Met als concept dat onze leerling/leraar/vriend voor een weekje de account kaapt om er zijn/haar ding mee te doen.

 

Zuiddag

Door Sofie:
11/07/2016

Voor het tweede jaar op rij namen de leerlingen van het vijfde jaar deel aan ‘Zuiddag’. Terwijl onze leerlingen elders gingen werken, kregen de andere leerlingen van onze school een interim-directeur. Deze rol werd vertolkt door Nawal El Abr, een leerlinge van het Sint-Ursula-Instituut te Wilrijk. Er waren veel kandidaten. Nawal werd geselecteerd omwille van een zeer degelijke sollicitatiebrief, zowel vormelijk als inhoudelijk (zij is op haar school o.a. voorzitter van de leerlingenraad). Haar takenpakket bestond uit het voorzitten van vergaderingen rond personeelsbeleid, controle van het speeltijdtoezicht, een klasbezoek bij een leerkracht wiskunde, een overleg met de directie van de Tjalk,… Daarnaast werd zij verrast door de vele bijkomende ad-hocvragen die doorheen de dag gesteld werden. Op deze manier werd er een tip(je) van de sluier opgelicht wat de functie van directeur in het onderwijs betreft. Nawal vond dit best uitdagend allemaal…

Pages

Ontwerp: Koen van Goethem, Development: Michiel Lucas