Via het bestuderen van de vorm van verschillende letters, door na te denken over de term ‘typografie’ en door te experimenteren met hoogdruk, inkt en compositie, bedrukten de leerlingen van het 2de beroepsvoorbereidende leerjaar ‘tote bags’ met zelfgemaakte slogans.
Vragen die de leerlingen zich stelden waren:
Wat is een leuke slogan?
Welke boodschap wil ik brengen?
Wat zijn mijn interesses?
Ze vertaalden de zelfverzonnen slogans samen met de leerkracht Frans. Zo werden de vakken Frans en Decoratie op een originele manier met elkaar verbonden.
Het resultaat was een moderne draagtas met een unieke en creatieve slogan, die op ambachtelijk wijze gemaakt werd via het afdrukken van hele oude houten letters.
